ผู้เขียน สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา
สำนักพิมพ์ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, สนพ.แห่ง
น้ำหนัก : 435 กรัม
เนื้อในพิมพ์ : ขาวดำ
ชนิดกระดาษ : กระดาษปอนด์
เดือนปีที่พิมพ์ : --/2021

คำนิยม
"หนังสือเรื่องการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาแนวใหม่ เหมาะสำหรับนิสิต นักศึกษาในหลักสูตรบัณฑิตศึกษาสาขาวิชาบริหารการศึกษา และผู้สนใจ เรียนรู้เพิ่มเติมในด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษายุคใหม่เป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากผู้เขียนได้นำเสนอสาระสำคัญของเรื่องการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาไว้อย่างกระทัดรัด ชัดเจน และเข้าใจง่าย...ผมจึงขอชื่นชมในผลงานทางวิชาการที่ ดร.สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา ได้สร้างสรรค์ชิ้นนี้ ด้วยความยินดี และหวังว่าจะได้เห็นผลงานทางวิชาการใหม่ ๆ ให้ชื่นชมต่อไปอย่างต่อเนื่อง"
ศาสตราจารย์ ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ --
อดีตคณบดีคณะครุศาสตร์
ปูชนียาจารย์แห่งคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

"ผู้เขียนได้รวบรวมหลักการ แนวคิดสำคัญ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับขอบเขตของงานการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในหลากหลายมิติ เพื่อให้ผู้อ่านได้ใช้เป็นแนวทางในการศึกษา ค้นคว้า ต่อยอดความรู้ความเข้าใจให้สอดคล้องกับการบริหารการเปลี่ยนแปลงได้อย่างดี ประสบการณ์ของผู้เขียนที่เกี่ยวข้องกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์การต่าง ๆ มาเป็นเวลานานมีส่วนเพิ่มคุณค่าของ
หนังสือเล่มนี้ได้เป็นอย่างมาก เพราะเป็นการเขียนแบบบูรณาการความรู้ความเข้าใจสู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน"
รองศาสตราจารย์ เอกชัย กี่สุขพันธ์ --
ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)
ประธานคณะกรรมการการมาตรฐานวิชาชีพคุรุสภา (กมว.)

"ผู้เขียนได้ผสมผสานองค์ความรู้และประสบการณ์การบริหาร ทั้งภาคธุรกิจและภาคการศึกษา การวิจัยและการปฏิบัติการที่มุ่งประสิทธิภาพการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาที่มีต้นทุนทรัพยากรมนุษย์สูง เพื่อให้เกิดประสิทธิผลด้านคุณภาพของผู้เรียนอย่างแท้จริง"
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชญาพิมพ์ อุสาโห --
ประธานหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตและ อดีดประธานสาขาวิชาบริหารการศึกษา
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

เนื้อหาโดยสังเขป
หนังสือ "การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาแนวใหม่" เล่มนี้ ได้เขียนขึ้นเพื่อเป็นเอกสารสำหรับคณาจารย์ นิสิต นักศึกษา นักวิชาการ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ที่สนใจในเรื่องการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาแนวใหม่ ทั้งนี้เนื่องจากโลกเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว แนวคิดการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา จึงควรได้รับการพัฒนาและปรับปรุงให้มีความเหมาะสมและทันสมัยอยู่ตลอดเวลา การเปิดมุมมองเพื่อการเรียนรู้จากบริบทภายนอกการศึกษา การเชื่อมโยงและนำความรู้ เครื่องมือ และแนวคิดใหม่ ๆ มาใช้ในการเรียนการสอน ค้นคว้าและระดมสมอง การวิพากษ์เพื่อการพัฒนาแนวทางใหม่ ๆ ทำให้เกิดความตื่นตัว เกิดคำถามและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนและผู้สอนอย่างต่อเนื่อง

สารบัญ
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 2 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
บทที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
บทที่ 4 การวางแผนทรัพยากรมนุษย์
บทที่ 5 การออกแบบโครงสร้างองค์กรและการออกแบบงาน
บทที่ 6 การสรรหาและการคัดเลือก
บทที่ 7 การฝึกอบรมและพัฒนา
บทที่ 8 การประเมินผลการปฏิบัติงาน
บทที่ 9 การบริหารค่าตอบแทน
บทที่ 10 การบริหารเส้นทางสายอาชีพ
ฯลฯ