ความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างไม่มีขีดจำกัด แรงจูงใจในการเรียนรู้เป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่ทำให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความพร้อมต่อการเรียนรู้ในบริบทของการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล แต่ทว่าในปัจจุบัน บริบทของเศรษฐกิจและสังคมโลกสร้างความผันผวนปั่นป่วนให้กับผู้เรียน อุปสรรคของการเรียนรู้จึงเกิดขึ้นและทำให้ผู้เรียนขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้ ดังนั้นจึงเป็นความท้าทายของผู้สอนที่จะต้องหากลวิธีในการเสริมสร้างแรงจูงใจให้แก่ผู้เรียนในยุคดิจิทัลอย่างเข้าใจธรรมชาติของผู้เรียนและบริบทของการเรียนรู้ โดยใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดแรงจูงใจในการเรียนอันจะนำไปสู่การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพในยุคดิจิทัล หนังสือเล่มนี้จึงเหมาะสำหรับผู้สอนในระดับอนุบาลไปจนถึงอุดมศึกษาที่ต้องการสร้างแรงจูงใจให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง ผู้ที่มีหน้าที่ฝึกอบรมพัฒนาบุคคลทุกช่วงวัย อาจารย์และนักวิชาการที่ต้องการสร้างสรรค์งานวิจัยและงานวิชาการ เพื่อต่อยอดองค์ความรู้เกี่ยวกับการจูงใจในการเรียน นิสิตนักศึกษาในระดับปริญญาบัณฑิตและบัณฑิตศึกษา รวมถึงผู้สนใจทั่วไปเรื่องการพัฒนาแรงจูงใจในการเรียนเพื่อนำไปพัฒนาตนเอง การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และแอปพลิเคชันต่างๆ

ข้อมูลหนังสือ

Barcode : 9789740342236

ISBN : 9789740342236

ปีพิมพ์ : 1 / 2566

ขนาด ( w x h ) : 190 x 260 mm.

จำนวนหน้า : 242 หน้า

------------------------------------------------------------------------

-วิธีการจัดส่ง-

*ส่งสินค้าผ่านขนส่ง KERRY *

* คำสั่งซื้อจะตัดรอบจัดส่งเวลา 9.00 น. จ- ศ.*

** ขนส่งเข้ารับพัสดุก่อนบ่าย 3 ของทุกวัน จันทร์ - ศุกร์ **

***งดส่งสินค้าวันเสาร์ - อาทิตย์ และ วันหยุดและชดเชยวันนักขัตฤกษ์***

****สินค้าจะถึงลูกค้า กทม. 1 - 2 วันทำการ , ต่างจังหวัด 2 - 3 วันทำการ ****

------------------------------------------------------------------------

0686 สร้างใหม่ 19/04/2566

#ลงทุนทำธุรกิจหวังผลกำไร ลงทุนกับศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้กำไรเป็นความรู้แน่นอน