หนูนิ้วโป้ง : Petite Poucette
ข้อมูลสินค้า
ราคา
180.00 บาท
ขายแล้ว
1 ชิ้น
ร้านค้า
ผู้เขียน : Michel Serres
แปล : สายพิณ ศุพุทธมงคล
บรรณาธิการ : ศรัณย์ วงศ์ขจิตร
ผู้ออกแบบปก : Wonderwhale
จัดพิมพ์ : Paragraph Publishing
จำนวน : 128 หน้า
จัดพิมพ์ครั้งที่ : 1 (กันยายน 2561)
ISBN : 978-616-474-682-4
โลกเปลี่ยนไปมาก จนคนหนุ่มสาวต้องสร้างสิ่งต่างๆ ขึ้นใหม่ ทั้งวิถีการอยู่ร่วมกัน สถาบัน การดำรงอยู่ และการหาความรู้
"คุณเคยรู้ไหมว่า ฝรั่งเศสตีพิมพ์พจนานุกรมปรับปรุงใหม่ทุกๆ 20 ปี ในศตวรรษก่อน จำนวนคำระหว่างพจนานุกรมที่ยังไม่ได้ปรับปรุง กับฉบับที่ปรับปรุงต่อมาอยู่ที่ 4–5,000 คำ แต่ในคริสต์ศตวรรษที่ 21 นี้ จำนวนคำจะต่างกันมากกว่าเดิมถึง 7 เท่าหรือประมาณ 35,000 คำ?
คุณเคยรู้ไหมว่า คนเราเรียกยุคของประวัติศาสตร์ตามชื่อเครื่องมือ เช่น ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ยุคสัมฤทธิ์ และยุคเหล็ก ยุคหินตัด และยุคหินขัด ซึ่งหมายความว่า เราให้ความสนใจกับสิ่งที่แข็งและจับต้องได้ (อย่างเครื่องจักรกล) มากกว่าสิ่งที่อ่อนนุ่ม (อย่างสัญญะ) มากนัก?
คุณเคยรู้ไหมว่า วิชาความรู้แตกกระจายเป็นส่วนๆ เช่นเมื่อแม่น้ำกลายเป็นสิ่งที่ถูกศึกษา ก็ปรากฏตัวอยู่ในศาสตร์และศิลป์มากหลายสาขา (คุณลองนับดูเองจากบท นักเรียนรุ่นสาม ว่าแตกเป็นกี่สาย 6? หรือ 10? หรือ 14?) เป็นไปได้หรือไม่ว่า เมื่อคนรุ่นใหม่เข้าถึงความรู้ได้ง่าย “การรวบรวมเอาเสี้ยวส่วนเหล่านี้มาผสานเป็นหนึ่งเดียว คืนแขนงที่แยกแตกกับกระแสน้ำ (จะ)ทำให้เราได้อยู่กับแม่น้ำทั้งสายในที่สุด
เรื่องเหล่านี้บางเรื่องผมก็ไม่รู้มาก่อน (เช่น จำนวนคำในพจนานุกรมฝรั่งเศสที่เปลี่ยนไปจากเดิมมาก) บางเรื่องก็รู้แต่คิดว่า หนูนิ้วโป้ง ของ มิแช็ล แซรส์ (Michel Serres) อธิบายได้กระชับจับใจกว่า (เช่นผลของการเรียกยุคประวัติศาสตร์ตามชื่อเครื่องมือ)
ทำไมหรือ?
ก็เพราะ หนูนิ้วโป้ง เขียนโดยนักปรัชญาอายุกว่าแปดสิบ เป็นศาสตราจารย์ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด เขียนหนังสือเพื่อชูธงสนับสนุนคนหนุ่มคนสาวรุ่นใหม่ที่โตมากับโลกอีกชนิดหนึ่ง ว่ายเวียนอยู่ในสายน้ำประชาธิปไตยแห่งความรู้ที่แผ่ระลอกคลื่นซัดขยายรวดเร็วกว้างขวางอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน และที่สำคัญแตกต่างจากคนรุ่นผู้ใหญ่เสียเหลือเกิน
และดูเหมือนว่าผู้ใหญ่เหล่านี้ อย่างน้อยก็ในสังคมของเรากำลังถืออำนาจไปกำหนดกฎเกณฑ์อนาคตของพวกเขาว่าต้องเป็นเช่นนั้นเช่นนี้ โดยบ่อยครั้งไม่เคยเข้าใจเลยว่า
พวกเขาไม่ได้อยู่บนเส้นเวลาเดียวกับผู้ใหญ่
พวกเขาไม่ได้พูดภาษาเดียวกับเรา"
- บางส่วนจากคำนำโดย ชัยวัฒน์ สถาอานันท์