หลักสูตรเพิ่มเติมทางคณิตศาสตร์ใหม่ (NSAM) เป็นหนังสือเรียนที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการซึ่งออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่าเพื่อดึงดูดใจและจิตใจของนักเรียนที่กำลังสอบ GCE O-level ในวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม สิ่งที่รวมอยู่ในตำราเรียน ได้แก่ การสืบสวนการอภิปรายในชั้นเรียนเวลาคิดและการประเมินทางเลือกเช่นการเขียนวารสารเพื่อสนับสนุนการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ทุกบทเริ่มต้นด้วยการเปิดบทที่กระตุ้นให้นักเรียนในการเรียนรู้หัวข้อ เรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับนักคณิตศาสตร์ตัวอย่างในชีวิตจริงและการประยุกต์ใช้เพื่อกระตุ้นความสนใจและความอยากรู้ของนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถชื่นชมความงามของคณิตศาสตร์ในสภาพแวดล้อมและในวิทยาศาสตร์

การใช้ ICT ช่วยให้นักเรียนเห็นภาพและจัดการกับวัตถุทางคณิตศาสตร์ได้ง่ายขึ้นทำให้การเรียนรู้คณิตศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์มากขึ้น
บทในตำราเรียนได้รับการจัดเป็นสามเส้น - พีชคณิตเรขาคณิตและตรีโกณมิติและแคลคูลัส สีม่วงสีเขียวและสีแดงที่ด้านล่างของแต่ละหน้าบ่งบอกถึงสิ่งเหล่านี้



New Syllabus Extra Mathematics (NSAM) เป็นชุดของหนังสือเรียนและแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ O-level GCE ของสิงคโปร์ - เคมบริดจ์ในวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมร่วมกับตำราเรียนหนังสือเล่มนี้จะช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างกว้างขวางเพื่อใช้ทักษะและแนวคิดต่าง ๆ ที่เรียนรู้ในการแก้ปัญหาทั้งในการสอบและสถานการณ์ในชีวิตจริงสมุดงานมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
หมายเหตุการทบทวน
หมายเหตุการแก้ไขจะอยู่ที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบท พวกเขาเน้นแนวคิดที่สำคัญและสูตรในบท
คำถามปฏิบัติ
คำถามฝึกหัดให้คำถามที่หลากหลายสำหรับฝึกหัดเพิ่มเติม
คำถามแบ่งออกเป็นสามระดับของความยากลำบาก
คำถามต้องการให้นักเรียนใช้ทักษะและแนวคิดเฉพาะในบทโดยตรงเพื่อแก้ปัญหา
คำถามต้องการให้นักเรียนใช้ทักษะและแนวคิดในการแก้ปัญหา
คำถามต้องการให้นักเรียนใช้ทักษะและแนวคิดต่าง ๆ รวมถึงการใช้ทักษะการแก้ปัญหาเพื่อแก้ปัญหา

แบบฝึกหัดแก้ไข
แบบฝึกหัดการแก้ไขจะพบหลังจากทุก ๆ บทเพื่อช่วยให้นักเรียนจำและรวบรวมแนวคิดทั้งหมดที่เรียนรู้ในบทเหล่านี้
เอกสารตัวอย่างในช่วงกลางปีและเอกสารตัวอย่างสิ้นปี
เอกสารตัวอย่างในช่วงกลางปีและเอกสารตัวอย่างสิ้นปีได้ถูกเขียนขึ้นเพื่อติดตามอย่างใกล้ชิดกับรูปแบบของการสอบกลางปีและปลายปีของโรงเรียน

หวังว่าเมื่อนักเรียนใช้หนังสือเล่มนี้เพื่อเสริมแนวคิดที่อ่อนแอในที่สุดพวกเขาก็จะประสบความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม