รายละเอียด : ขอเล่นด้วยได้ไหมจ๊ะ (ปกแข็ง)

โทระและคุโระกำลังเล่นกระโดดเชือกด้วยกัน อยู่ๆ ก็มีเจ้าแมวชามุมาขอเล่นด้วย คุโระยอมให้ชามุมาเล่นด้วยแต่โทระกลับรู้สึกไม่ชอบใจ จึงขอแยกตัวไปเล่นกระโดดเชือกคนเดียว แม้คุโระและชามุจะเสนอให้มาเล่นด้วยกันกี่ครั้ง แต่โทระก็ยืนยันที่จะกระโดดเชือกคนเดียวต่อไปเรื่อยๆ แบะประกาศว่าจะไม่หยุดกระโดดจนกว่าจะสะดุดเชือกไปเอง คุโระและชามุจึงหันไปเล่นกันสองคน เมื่อฝนตก คุโระและชามุก็ชวนให้โทระเบิกกระโดดและกลับบ้าน แต่โทระก็ยังดึงดันที่จะกระโดดต่อทั้งๆ ที่เหนื่อยแทบขาดใจ จนในที่สุดชามุก็กางร่มออกมามาบังโทระ ทำให้โทระรู้สึกสบายใจขึ้น จึงยอมเปิดใจและกล่าวขอบคุณชามุ ก่อนจะหยุดกระโดดเชือกแล้วเดินกลับบ้านไปพร้อมกัน

หนังสือภาพที่จะช่วยชี้นำพฤติกรรมที่เหมาะสม ให้เด็กรู้จักเปิดใจยอมรับมิตรภาพใหม่ๆ โดยเรียนรู้จากการกระทำที่ผิดพลาดของตัวละครซึ่งมีนิสัยเอาแต่ใจ และยังยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง แต่เพื่อนๆ ก็ยังให้โอกาสเสมอ เป็นหนังสือที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยที่กำลังเริ่มเรียนรู้สภาพแวดล้อมรอบตัวผ่านการเล่น และเป็นวัยที่กำลังเริ่มต้นการเข้าสู่สังคมโรงเรียนที่ต้องเจอคนหมู่มาก


รายละเอียด : มากินด้วยกันนะ (ปกแข็ง)
มากินด้วยกันนะ (ปกแข็ง)

หนึ่งโทระบังเอิญเจอเบค่อนชิ้นหนึ่งตกอยู่ แม้เบค่อนจะน่ากินแต่โทระก็ห้ามใจตัวเองไว้แล้วนำเบค่อนไปส่งให้คุณตำรวจ คุณตำรวจบอกว่าหากไม่มีเจ้าของมารับเบค่อนไป เขาจะถือว่าเบค่อนชิ้นนี้เป็นของโทระ วันต่อมาโทระจึงไปเฝ้าที่สถานีตำรวจอย่างใจจดใจจ่อเพื่อสวดภาวนาไม่ให้มีใครมารับเบค่อนชิ้นนี้ไป วันนั้นมีผู้คนแวะเวียนมาสถานีตำรวจมากมาย แต่ก็ไม่มีใครที่เป็นเจ้าของเบค่อนชิ้นนี้เลยสักคน แต่แล้วคุโระก็แวะมาที่สถานีตำรวจและแสดงตัวว่าเขาคือเจ้าของเบค่อน คุณตำรวจบอกว่าเบค่อนชิ้นนี้โทระเป็นคนเก็บได้ คุโระจึงขอบคุณโทระแล้วชวนโทระกลับบ้านเพื่อกินเบค่อนแสนอร่อยชิ้นนี้ด้วยกัน

หนังสือภาพสำหรับเด็กที่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้กฎระเบียบทางสังคม มีความซื่อสัตย์ เกิดความรู้สึกดีและภาคภูมิใจเมื่อได้ทำความดีและได้รับแต่สิ่งดีๆ กลับมา เป็นการเสริมแรงบวกให้เด็กอยากทำดีต่อไป นอกจากนั้นยังได้เห็นภาพของการแบ่งปันของตัวละครเพื่อนซี้แมวเหมียว ที่จะช่วยชี้นำการกระทำที่เหมาะสมให้กับเด็กๆ ผ่านเรื่องราวที่ทั้งสนุกและเต็มไปด้วยอารมณ์ขัน


รายละเอียด : มาเขียนจดหมายกันเถอะ (ปกแข็ง)

คุโระและโทระเป็นเพื่อนรักกัน วันหนึ่งคุโระเขียนจดหมายหาแซมเพื่อนที่เพิ่งย้ายบ้านไปให้ช่วยเขียนจดหมายตอบกลับมาหน่อย คุโระเฝ้ารอจดหมายของแซมอย่างตื่นเต้น โดยมีโทระเฝ้ามองอย่างไม่เข้าใจเพราะว่าเขาไม่เคยเขียนหรือต้องรอจดหมายจากใครมาก่อน แต่ถึงจะไม่เข้าใจโทระก็ยังอยู่รอจดหมายของแซมเป็นเพื่อนคุโระทุกวันๆ และช่วยไปตามหาจดหมายของแซมที่สถานีรถไฟและที่ไปรษณีย์ จนในที่สุดคุโระก็ได้รับจดหมายของแซม หลังจากสมหวังคุโระก็ไม่ลืมที่จะเขียนจดหมายให้โทระเพื่อขอบคุณที่คอยอยู่รอจดหมายของแซมเป็นเพื่อนทุกวัน เมื่อโทระได้รับจดหมายขอบคุณจากคุโระ เขาก็เข้าใจแล้วว่าการได้รับจดหมายนั้นทำให้รู้สึกดีเพียงใด

หนังสือภาพที่จะช่วยให้เด็กมีพัฒนาการทางสังคมที่เหมาะสม โดยเริ่มจากการทำเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น การให้ความช่วยเหลือ การหวังดีต่อผู้อื่น ให้เด็กมี empathy เพื่อสร้างความเชื่อมโยงกับมนุษย์คนอื่น โดยเรียนรู้จากตัวละครแมวคู่หูเพื่อนซี้ที่จะคอยทำหน้าที่เป็นตัวแทนของเด็กๆ ให้เด็กเห็นทั้งตัวอย่างที่ดีและไม่ดีเพื่อให้เกิดการคัดกรองนิสัยที่พึงประสงค์