หนังสือ "การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา" เล่มนี้ผู้เรียนตั้งใจให้ครู ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาใช้ศึกษาเพื่อเป็นแนวทางสำหรับการทำวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาในกรณีที่จะพัฒนาตนเองในตำแหน่งเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญชำนาญพิเศษ ตัวอย่างต่าง ๆ ที่ปรากฎในหนังสือนี้จึงอิงกับสิ่งที่เป็นจริงในแวดวงการศึกษาทั้งสิ้น การพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาให้เป็นที่ยอมรับใช้ได้จริงและมีประโยชน์ทางวิชาการจำเป็นต้องใช้กระบวนการวิจัยและพัฒนาที่ถูกต้อง ซึ่งหนังสือเล่มนี้ได้นำมาเขียนไว้ทั้งหมดแล้ว เหลืออยู่ที่ผู้อ่านจะนำไปปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับลักษณะงานของตนเท่านั้นซึ่งผู้เขียนคิดว่ามิได้ยากแต่อย่างใด

สารบัญ
บทที่ 1 มโนทัศน์พื้นฐาน : การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา
บทที่ 2 การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน
บทที่ 3 การออกแบบ สร้าง และประเมินนวัตกรรมการศึกษา
บทที่ 4 การทดลองใช้นวัตกรรมการศึกษา
บทที่ 5 การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรมการศึกษา
บทที่ 6 เครื่องมือเก็บข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ 7 อาณาบริเวณการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา
บทที่ 8 การเขียนโครงร่างและรายงานวิจัยและพัฒนานวัตกรรมศึกษา
บทที่ 9 การประเมินคุณภาพงานวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา

Barcode : 9789740338789

ปีพิมพ์ : 1 / 2565

ขนาด ( w x h ) : 190 x 260 mm.

จำนวนหน้า : 179 หน้า